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关于考取教师资格证复习内容

来源:www.513hx.cn  时间:2023-02-19 14:06   点击:66  编辑:admin   手机版

一、关于考取教师资格证复习内容

要是教育学和教育心理学,报名时间是在6月末-7月初左右,一定要时刻关注你所选择的授权考试地点的信息,经常询问,切不可由于信息闭塞错过报名时间。2005年的教师资格证费用是420元,其中300多元是学校的培训费。

具体事宜:

报考教师资格证首先要找到一个授权考点(一般是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是准备考试分教育学和教育心理学两科,9月中旬考试(笔试),通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证。

注意:普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上),科目可在报名时自选(数学,语文,英语,计算机等),本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别,专科生可以报初中、小学中的一个级别,最重要的是只有应届的毕业生可以报(如果是大一大二的学生是不可以报的) 具有同等学历的人员也可以报

二、教师资格证怎么复习准备?

1、阶段划分

复习时间或长或短,总有一定时间段的。为此必须将其划分成不同阶段,反复进行几轮复习,并针对不同阶段的特点安排复习任务,按部就班,有条不紊,确保备考科目齐头并进。

2、有所侧重

教师资格笔试有2个科目(中学是3个),并且要求笔试所有科目合格后才能报考面试。对于考生来讲,最好的是一次性通过所有科目,这样是最省时省力的,这就要求不能有“瘸腿”科目,因此如果感觉哪一科较弱就需要侧重复习。各科都不错的考生也要有所侧重,实现边际效用最大化,也就是将更多的精力投入到能带来最大好处的地方。

3、结合个人实际

每个人必须在制订计划前问自己这样几个问题:总体复习量有多大?需要多少时间来复习?哪个科目或哪个模块是薄弱环节?我目前的水平和目标的差距是多少?做题什么时候做、做多少才够?等等。

4、计划相互配套

整体复习规划精确到月份就可以了,不要过于细致。进一步的安排由阶段复习计划和单科复习计划来完成,它们应该详细列出每周的复习任务和进度。最后制订相应的日计划。制订日复习计划不能将时间分割得太零碎,起码应该以两个小时为单元来分配复习时间。也可跟着名师走,告别盲目备考!

5、灵活变通

计划一旦制订出来,就必须坚决执行,然而适当的灵活变通也是必要的。例如根据已完成的复习情况来调整计划,强化薄弱环节;或者根据自己空余时间的情况及时修订计划等。

规划合理的备考计划在复习过程中扮演重要角色,我们要认真对待。而且随着“国考”难度的上升,相应的考生应当对该考试引起足够的重视。部分考生因为已参加工作,平时的空余时间较少,这样更需要提前预留充足的时间,以免考前才“临时抱佛脚”。相信只要考生按照以上五点严格执行,考试结果一定会“相当不错”。

三、教师资格考试有哪些复习材料

各个级别的考试科目不一样,教师资格笔试考试科目如下:

幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力

四、教师资格证考试需要复习什么内容?

一、对于非师范类的大专、本科毕业生,按规定申请认定相应层次的教师资格必须先自修取得《教育学》、《心理学》两门自考单科合格证,同时还必须具有普通话二级乙等以上的普通话证书,这两项证件的有效期国家尚未作出明确规定。

以上两项证件的获得路径是:教育学、心理学报考请上各省自考网站,在网上报名,具体问题请拨打市自考办电话咨询。

非师范类毕业生,在学期间修过教育学、心理学课程的仍须参加各省教育厅(委托省自考办)统一组织的教育学、心理学课程考试。

申请认定小学、幼儿教师资格的必须是中等师范毕业的普师专业、幼师专业及以上学历的毕业生,普通中专毕业生不可申报。

教师资格认定机构颁发的《教师资格证书》是国家教育部统一印制的。

二、面向社会认定教师资格的范围对象是未达到国家法定退休年龄且具备《教师法》规定条件的人员,教师资格的申请实行属地化原则,小学(幼儿园)及初级中学教师资格的认定机构是各县(区)教育局,中等职业学校教师资格和高级中学教师资格认定机构是市教育局(三县申报高级中学、中职学校教师资格由县教育局初审后统一报市教育局)。申请人应当在规定的受理期限内向学校或户籍所在地相应的教师资格认定机构提出申请,并提交毕业证书、普通话证书、(教育学、心理学自考单科合格证)以及户口和身份证原件、复印件等申请资料,按教师资格认定程序办理。有关申请资料的提交及认定程序等具体规定,请向相应的认定机构咨询或登录市教育信息网\办事指南或机构导航\人事科\教师资格认定栏查询。

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2005年申请教师资格须知和申请种类

从事教育教学工作,应当依法取得教师资格;申请人应在规定时间内向教师资格认定机构提出申请,领取表格材料、录入个人信息并拍摄数码照(今年春季领表时间已过,秋季领表时间为9月1日-10日);在规定时间内到市教师资格认定机构指定医院体检;在规定时间内向相应教师资格认定机构提交申请材料(秋季9月11日-25日)。

提交的申请材料包括:教师资格认定申请表原件(两份)、思想品德鉴定表原件、学历证书原件和复印件、身份证原件和复印件、《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准普通话证书原件和复印件、体检证明原件;非师范教育专业毕业的人员还需提供“教育学、心理学和教育方法概论”培训考试合格证书原件和复印件等;申请高等学校教师资格需提供拟聘高校出具的证明。

目前可申请的教师资格种类:

幼儿园教师资格:幼儿师范学校毕业及以上学历;

小学教师资格:中等师范学校毕业及以上学历;

初级中学教师资格:高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;

高级学教师资格:高等师范学校或者其他大学本科毕业及以上学历;

中等职业学校教师资格:高等师范学校或者其他大学本科毕业及以上学历;

中等职业学校实习指导教师资格:中等职业学校毕业及以上学历;

高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历。

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