性格有好坏之分吗？

一、性格有好坏之分吗？

我觉得是有好坏之分的。

我认为好的性格能够在“自我”与“他人”之间把握一个好的平衡。不会过分委屈自己去讨好他人，也懂得理解与体谅。独处时能悦己，人群里能坦然。

我认为最坏的性格是，既不放过自己，也不放过他人，不能接受和适应改变，一边放任自己一边自我厌弃，反复做情绪的奴隶。

二、性格有没有好坏之分？

谢邀，个人愚见性格没有好坏之分，每一种性格都是独立特别的个体，就像每一片树叶都有自己与众不同一样，只是有的树叶更漂亮，有的则普通，所以只能说，有的性格更占优势，举个例子可能有的性格随和，平易近人，自然人缘会好，但是同样遇到小人的时候就可能会被抓住这个特点被欺负，而有的性格桀骜不驯,没有那么多朋友不喜欢扎堆做事独立，但更会独立思考，不易被外界影响，但是性格不是一成不变，会随着你的经历发生变化，上高中的时候，我的英语老师曾说过，你们中间现在大大咧咧侃侃而谈的人，可能踏入社会不善言谈，你们中可能内向的那个因为工作的需要变得侃侃而谈，所以无论性格怎样，那都是上天给你的礼物，接受它感谢它，然后去找到你性格中更占优势的地方大力发挥，找到性格的短板去努力改变，最后永远都做那个独一无二的你自己，祝好。

三、专业没有好坏之分？

一、大学专业不分好坏，只有适合不适合

首先，大学专业的开设除了基础学科以外的专业基本都是随着社会的发展需求而增设的。问大学的专业分好坏吗？其实等同于问社会上的工种或工作分好坏吗？从社会需求的角度来讲，答案是否定的，工作不分好坏，只是分工不同罢了。大学专业也是一样，专业不分好坏，只是研究领域不同罢了。

其次，有些家长就问：既然专业没有好坏之分，那我们为什么花钱找专家做学业规划、选学校、选专业呢？这是因为：每个专业毕业后将走入社会不同的行业和圈子，而不同的行业和圈子收入和前景是大不相同的。单单从经济收入这个角度比较来说，从普遍意义上来说，无疑收入高的行业对应的本科专业算是好专业，那些收入特别低的专业在这个角度上来讲就是差专业了。

再次，换个角度来说，是不是所有人都适合从事收入高的行业呢？答案是否定的，世界上总有人不适合或者不愿意从事收入高的行业，所以对应的专业也不是很适合他。那么为什么不适合、不愿意呢？从人的客观思维角度来说，每个人的兴趣、思维模式、性格、爱好都不尽相同，而每个专业的学习会对人的思维模式、性格特征等有特殊要求。也就是说，单单从人的发展的角度来说，每个专业都应该有自己忠实的粉丝。

综上所述，专业是不存在好坏之分的，只是对不同的人不同的角度才有了好坏之分。对于每个人来讲，专业的好坏都是不一样的，对别人也许是差专业，可是反过来对自己也许是最好的选择。

二、大学专业也分等级，等级高的优先考虑

国家重点学科

国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。概念可能不是特别好理解，但是，看到「重点」二字，大家也能感应到它的级别之高。

一流学科

一流学科经常与「双一流」一起出现，国家建设「双一流」，重在质量和特色。分开来讲，一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力；一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。只要具备双一流的高校，其整体专业都不会差。

第四轮学科评估

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。评估指标体系依据「师资队伍与资源」「人才培养质量」「科学研究水平」「社会服务与学科声誉」四个一级指标框架基本不变。目前第四轮学科评估对现阶段高校各专业水平有着重要的参考价值。

国家特色专业

国家特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。目前国家特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是「人无我有，人有我优，人优我新」的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。

大学相关因素

大学相关因素主要囊括的是大学中特定专业（例如王牌专业）在行业、国内的影响及大学本身的影响。例举一些行业认可度高的院校，其对应行业的相关专业都是相当有优势的：

移动、联通、电信——北京邮电大学、南京邮电大学、重庆邮电大学等。

电力行业——华北电力大学(北京和保定)、东北电力大学、上海电力学院、三峡大学等。

石油行业——中国石油大学(北京和华东)、西南石油大学、东北石油大学、中国地质大学(武汉和北京)、长江大学这些院校。

三、谨防「好专业」中的「烂专业」

无论从客观层面上的哪个角度上去分析专业，最终得出来的「好专业」也不一定是适合孩子的专业。

我们说「烂专业」包括孩子不接受的专业和不适合孩子的专业，所以说，在我们初步分析出来的结果中，「好专业」也可能会存在着「烂专业」。

那么，就需要我们在客观层面上再结合主观方面去分析。即使家长觉得专业很不错，但是孩子坚决不接受，那么不要强行给他选择，忠于他自己的意愿；如果这个专业将来的就业环境确实不适合孩子，那么家长也不要盲目建议孩子去填报。

四、如何帮孩子确定大学专业志愿

上面我们从客观方面和主观方面对专业的所谓「好坏」做了一个区分，也明确了孩子的「烂专业」。

回到现实意义上来说，在最终填报志愿的时候，我们还要根据实际情况，及孩子的不同需求的做出相应的报考策略。

家长在给孩子做职业生涯规划选专业时，除了需要结合孩子的个人兴趣、能力特质、未来职业发展、毕业收入这些因素，还需要考虑家庭条件背景、目标高校录取规则、相关高考报考数据等诸多因素，是个综合评价的过程。

小科总结：无论是选高校还是选专业，其中的「烂专业」是一定要去避免的，能上更好的专业，一定优先选择更好的。

四、什么是好坏之分？

人没有好坏之分，好人和坏人没有界限的,看你怎么理解。

人真的有好坏之分吗？都是相对的，再好的人也会犯错，再坏的人身上也有闪光点，就看你是如何看待了，不是吗？就像别人欺骗了你一样，如果你把他看作是吃一堑长一智的教训，你就会觉得这是一种收获，如果你抱头痛苦，可是已经无济于事，你给你周围的人也带来了不好的心情，不是吗？

最可气的是，明知道是种欺骗，可是还要那样去受骗，何苦呢！这种事情在感情方面最为常见，往往情感战胜了理智，所以做什么事情不要过于的感性了，那样只会给自己带来更多的伤害，更深痛的自责

五、铁扫帚好坏之分？

在人们的思想观念中，铁扫帚是一种很不好的命格，铁扫帚命的人都不吉利，但其实这种想法还是存在一定的偏见。铁扫帚分为吉扫和凶扫，根据出生时辰来进行划分，并且和出生五行也相关联，吉扫帚命的人能够给家里带来财气和福运。

铁扫帚十二支吉凶看时辰

十二时辰：子时、丑时、寅时、卯时、辰时、巳时、午时、未时、申时、酉时、戌时、亥时。

六、次氯酸好坏之分？

1、查看技术专利号和检验报告编号以及消毒产品备案信息

首先，微酸性的定义是pH值范围6.20~6.80之间，pH>7不是次氯酸，pH<6.20不属于微酸性，而是酸性；只公布专利没有明确专利号，难以确认专利真实性。检验报告编号以及产品备案信息不明确的是非正规消毒产品；洁控出品的威护星牌次氯酸消毒液，在优先确保安全的基础上，以杀菌与消臭为目的研发而成，具有稳定pH值的微酸性次氯酸水生成工艺。

2、查看产品pH值是否有明确标识

洁控微酸性次氯酸水生成设备运行过程中pH值允许范围精准智能控制在5.0~7.0之间，超出范围自动停止，生成过程中任何数值的波动范围控制在±0.05的狭窄范围区间，确保产品稳定性、安全性和有效性；避光环境下能长期保存18个月以上；

七、元宝核桃好坏之分？

从颜色上，颜色好看，有光泽的核桃一般品质较好，若颜色灰黑色则核桃品质较差；从气味上，核桃上有清香，无异味，一般品质较好，反之则品质较差；

从声音上，摇晃核桃，若声音小，则收获较晚品质好，反之则品质较差；从果肉上，果肉颜色一致，并且有光泽的核桃一般品质较好，颜色灰暗，则品质较差；

从味道上，核桃带有甘甜油味，香气味好，品质较好，苦涩味，香气淡，则品质较差。

八、发散思维有好坏之分

发散思维是一种思考方式，它与我们日常接触到的常规思维有所不同。发散思维着重于关联、联想、创新和多元化。它能够帮助我们突破刻板的思维定式，寻找新的解决方案，并拓展我们的视野。但是，就像任何事物一样，发散思维也有好坏之分。

发散思维的优点

发散思维能够激发创造力和创新思维。它鼓励我们从不同的角度思考问题，发现不寻常的联系和可能性。这种思维方式使我们能够更好地解决问题，找到更多创新的解决方案。它能够破除传统的思维限制，促进个人成长和组织发展。

另外，发散思维还有助于拓宽我们的视野。通过联想和关联，我们能够将看似不相关的事物联系到一起，加深我们对事物的理解。这种广泛的知识和信息的连接，使我们能够更好地察觉到新的机会和趋势，从而为个人和组织带来更多的发展机遇。

发散思维还有助于培养创新精神和解决复杂问题的能力。在日常生活和工作中，我们经常面临各种各样的问题，有些问题可能非常复杂。发散思维能够帮助我们跳脱传统思维的框架，以全新的方式来解决问题。它能够带来不同的观点和创新的思路，有助于我们找到更好的解决方法。

发散思维的劣势

尽管发散思维有很多优点，但它也有一些劣势。首先，发散思维可能导致思维的跳跃性和不连贯性。由于关联的广泛性，思维容易在问题解决过程中偏离主题，导致解决方案不够系统和完整。此外，发散思维还可能导致过度的创造性，产生一些不切实际或不可行的想法。

另一个劣势是发散思维可能导致信息的过载。当我们过度关联和联想时，可能会面临过多的信息和观点，导致我们难以集中精力和做出决策。这种信息过载可能使我们陷入混乱和困惑，阻碍我们思考和行动。

还有一点需要注意的是，发散思维可能会使我们陷入纠结和无法决策的困境。由于思维的广泛性和多样性，我们可能会陷入无数的选项和可能性中，而无法做出决策。这种困境可能导致我们时间和精力的浪费，而无法取得实际的成果。

如何有效运用发散思维

尽管发散思维有其劣势，但我们可以通过一些方法来最大限度地发挥其优点，有效运用发散思维。

首先，我们可以通过有意识地培养联想能力来提升发散思维。联想能力是发散思维的重要组成部分，是不同事物之间的联系和关联。我们可以通过广泛阅读、学习、观察和交流等方式来拓展我们的知识和视野，从而增强联想能力。

其次，我们可以运用各种启发式方法来促进发散思维。启发式方法是一种通过简化和转变问题来激发创造性思维的技巧。我们可以使用问题反转、类比、逆向思维等方法，帮助我们跳出固定的思维模式，发现新的思路和解决方案。

此外，我们还需要培养分析和判断的能力，以辅助发散思维。分析和判断能力可以帮助我们在发散思维的基础上筛选和评估各种观点和想法，从而避免信息的过载和陷入无法决策的困境。通过培养这些能力，我们可以更好地利用发散思维的优势，解决问题并为个人和组织创造更多的价值。

结论

发散思维是一种重要的思考方式，尽管有其优点和劣势。发散思维能够激发创造力、拓宽视野，培养创新精神和解决复杂问题的能力。然而，发散思维也可能导致思维的跳跃性和不连贯性，信息的过载，以及决策的困境。

通过有效运用发散思维，我们可以最大限度地发挥其优点，降低其劣势。通过培养联想能力、使用启发式方法和发展分析判断能力，我们可以有效应对各种挑战，并为个人和组织创造更多价值。

九、性格有好坏之分气质无优劣之分？

人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是气质差异，有的孩子爱哭好动，有的孩子平稳安静。

而性格的态度特征，好的表现是忠于祖国、热爱集体、关心他人、乐于助人、大公无私、正直、诚恳、文明礼貌、勤劳节俭、认真负责、谦虚谨慎等等；不好的表现是没有民族气节、对集体和他人漠不关心、自私自利、损人利己、奸诈狡猾、蛮横粗暴、懒惰挥霍、敷衍了事、不负责任、狂妄自大等等。

十、信誉有好坏之分吗？

有

1、信誉是信用和名声，诚实守信的声誉，指依附在人之间、单位之间和商品交易之间形成的一种相互信任的生产关系和社会关系。信誉构成了人之间、单位之间、商品交易之间的双方自觉自愿的反复交往，消费者甚至愿意付出更多的钱来延续。

2、如果没有信誉可言，在做人做事方面，我们都无法放心大胆的去做，因为别人不信任你。