巴托克通过《小宇宙》展示对钢琴音乐教育的观点是什么

一、巴托克通过《小宇宙》展示对钢琴音乐教育的观点是什么

第一、二、三册是为钢琴学习的第一年或前二年设计的。第三册钢琴曲不同于传统意义上的“钢琴教学法”，因为它没有任何技巧和理论上的描述与指示。每位教师都应该知道这方面的需求，并且可以不借助书本或教学法而给予学生最初的指导。

前四册附录部分有许多练习，括号内的数字分别代表该练习中需要处理的技术问题属于哪首曲子。教师可为那些资质较好的学生选择难度较大的练习，为资重较差的选择较容易的练习。这是与“教学法”的另一个不同之处。书中的曲子与练习都是根据技术难度和音乐循序渐进地安排的。尽管如此，教师也可以根据学生的潜力来调整，改变书中的顺序。

作者在四首作品中附有第二钢琴声部。学生应尽早练习这些音乐会作品，这一点非常重要。只要有两架钢琴， 这些作品都应该这样来弹奏。

二、巴托克小宇宙的谱号记法和传统记法为什么不同？

这当然了，巴托克是二十世纪前中期最重要的作曲家，既然身处二十世纪，难免不会受到表现主义的影响，另外作为一个民族音乐学家，对于匈牙利民歌中精华的汲取，其影响或多或少都会波及到记谱法。所以，由于音乐语言的变化导致的记谱法的变化或者革新在二十世纪是在所难免的。

三、钢琴教材巴巴汤菲指哪几本书

你好，是指巴斯蒂安，巴赫，汤普森，菲波尔，这几本书。

四、有没有孩子感兴趣，乐于弹奏的钢琴曲？？莱蒙钢琴练习曲水平

像钢基系列第二本，格里格抒情作品中的一部分，诸如舒曼等作曲家的一些钢琴小品都很棒的~

还有巴托克的小宇宙系列教材也非常不错~

不过感兴趣是非常主观的事情，只有孩子自己才清楚自己的偏好。以其寻找孩子感兴趣的作品让她/他弹奏，不如让她/他接触更多种类的作品，更充分地了解古典音乐，在弹得时候会有跟多的理解和更丰富的选择。

五、这个教材好吗？

完全可以的，从简到繁，有练习曲、有乐曲等，有一定基础后补充作品集。