1．听1.1注重助词助词是日语的关键！在听的时侯要注重助词。比如：彼は言いました。彼が言いました。彼に言いました。这三个句子由于使用的助词不同，其表达的意思完全不同。“平时弄清助词的用法和意思，听的时侯注重助词“是提高日语听力的有效方法之一。1.2注重结尾词日语的谓语在句尾，不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语外，结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多，常见的有：肯定，否定，意向，义务等等。1.3记住正确发音平时在学习单词的时侯，一定要记住它正确的发音。和其他语言一样，日语也有声调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后，在大脑里去寻找和它一样的词。假如找到了完全一致的词，就完成了它的任务，也就是说马上就明白了它的意思。但是，假如储存在自己脑子里的单词的发音有错误，那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会碰到麻烦，找到这个了觉得不对，又接着找下一个，当然听懂就需要时间。1.4要背就背得劳我们经常会碰到这种现象：听了以后发现有些词背过，可就是想不起来。为什么？就是因为没背牢。有时候老是在求数量而忽视了质量，与其记10个忘5个，倒不如只背牢5个。千万别图快，要扎扎实实地往前走。1.5平时多听磁带平时多听磁带为的是让自己的听觉器官多适应日语环境。在听的时侯注重养成找到自己的盲点的习惯。知道自己什么地方薄弱了，就有了去强化它的方向。2．说平时多记例句。做好“说“有很多有效的方法。但是对我来说，平时多记例句是最快最有效的方法。有很多学生爱把时间放在背单词上。单词固然重要，但是只背单词的意思了，而不知道它的用法也是徒劳。平时多背例句！假如背，就要做到背得能够脱口而出。假如想说得流利，就必须做到这点。3．读3.1注重文章的顺序除了小说、散文、随笔以外，文章一般有其规律。大致来讲，第一段是开端，也就是文章要说什么。第二，三ooo段是举例说明或论证，它们把开端具体化。最后一段是总结。首先脑子里有一个大致的轮廓以后就轻易推测下文的内容。简单地说就是先做到心中有数。3.2一边读一边作记号读文章时，养成一边读一边作记号的习惯对于理解日语文章非常有用。因为首先日语的语系和汉语不同。还有在日语文章里，修饰语一般比较长。句子一长，有时侯就弄不清了。作记号的时侯，比如假如碰到定语（修饰语的一种）把它用括号括上，助词用圆圈儿圈上，等等。在读每个句子的时侯，注重找出主谓宾。3.3注重接续词顾名思义，接续词是连接句子之间以及段落之间的词。它们对于理解文章起到重要的作用。一般来说，接续词有表示原因结果的，有表示转折的等等。3.4注重表达看法的词日语表示看法的词很多，但是不像汉语那样轻易做出非常肯定或否定。日本的文化有比较暧昧的一面，也就是说喜欢把话说得比较婉转。在文章中这种表达非经常见，比如：～ないかと思います，～ないかと思われます，等等。注重这些表达看法的短句，对理解文章大意非常重要。4．写4.1注重文章的结构写文章和读文章有非常密切的关系。假如写一篇小论文或说明文等文章时，就要做到以下步骤。第一段是开端，简单阐述自己要写的内容。第二，三......段是举例说明或论证，把开端具体化。最后一段是总结。4.2注重接续词在文章中使用接续词非常重要。它使一篇文章看起来有连贯性。比如在举例的时侯，用“例えば“。在举几个具体说明时，用“まずは…，つぎは…，最后は…“等等。另外还要注重的是，写小论文时做到多使用文章用语。比方说“しかしながら“等。4.3注重句子成份的顺序写每个句子的时侯，注重句子的主谓宾，状语（时间，地点等），定语等的位置。日语的顺序大致如下：主语++宾语+谓语。一定要注重助词的用法。以上总结了我的一些心得，但是学好日语和平时的练习是不可分割的。注重平时的积累无论对于任何学习都是至关重要的。
你好 我是教日语的，日语完全可以自学 大致流程如下首先接触的是50音图也就是假名（相当于英语的ABCD，汉语里的拼音）然后选本好点的教材，有新编，标日，新日语基础，大家的日语等。日语专业的用新编（学校方面规定的） 自学一般喜欢用标日（名声很大但内容不如日本人编写的教材）一般我给学生用的是大家的日语或新日语基础（日本人编写的实用，贴进生活，日本那边的语言学校用的教材）然后开始考能力考分1-5级 最低是5级最高是1级，一般2、3年就能过1级。只要坚持就好了，不难的。1级相当于日语专业大四毕业后的证书。各个单位都需要2级或1级的证书对以后找工作起来很有帮助的 我基本上给学生们都是这样安排的 如果你还有其他问题的话 欢迎来我的空间继续提问 如果你需要语音教学的话 我们也可以提供 如有需要可以来我的空间联系我 祝学习顺利~