如果孩子没有排斥心理，可以一试。
奥数一步步学的话还是很有意思的。
小学生学习奥数对数学有帮助吗？
要怎么说呢，也不是一点用也没有，其实奥数只是一种思维方式。它只是教你在遇到问题的时候，用另一种方法去思考，就像现在没有学到设“X”，那么就可以用奥数的方法很简单的倒推就可以解决了。再此，我为你举例说明，这是一道三年级的寒假作业题。因为当时用三年级的知识，很多人都不知怎么解。
例题：姐姐和妹妹去买东西，姐姐带的钱是妹妹的两倍，姐姐花了180元，妹妹花了30元，妹妹剩的钱比姐姐多24元，问姐妹共剩多少钱？
其实如果学了设“X”的话，这道题一样很好解答，但是三年级的学生还没有学，用奥数就简单多了。
分析：姐姐剩的钱+24，就是妹妹剩的，也就是妹妹原有的钱-30元，妹妹的钱乘以2，就是姐姐的钱数，那麽姐姐的钱-180=妹妹的钱-30-24，就可以求出妹妹原来有的钱数。
解题：
妹妹：=126（元）
妹妹剩：126-30=96（元）
姐姐剩：96-24=72（元）
姐妹共剩：96+72=168（元）
这样算就可以很快算出来，又可以解释的通了。
在你学习负担不是很重的时候，学学奥数，还是有好处，而且现在的人都在学，你不学是不是要落到别人后面了。“书到用时方很少”“读书破万卷，下笔如有神”吗？只要你合理安排好你的时间，多学点东西还是好的。
学奥数对提高成绩有用吗？
我认为，有几点应该注意：
1、你的孩子对数学是否真有兴趣？
2、你的孩子是否有能力学习奥数？（平时学习基础和精力）
3、学习奥数的目的是什么？（功力性太强者，免）
有些人学奥书就是为得奖和升学加分，这样功力性就太露骨了。（当然，这里只讲你的心理的想法，不听你是怎样说得。）有的孩子不喜欢数学，那就不要勉强。在学习过程中培养兴趣的也有，但毕竟是少数。作为家长，要给孩子创造“愉快学习、快乐成长”的环境。
以前有这样说法：响鼓重捶。不只是否有人想到：鼓皮会破的。