如何开展小学语文综合性学习 学习心得

《语文课程标准》指出，“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究过程，要加强教师在各个环节中的指导作用。

《圆明园遗址》一诗是怎么写的,小学语文五年级上基训

一、分别概括这两节节意——第一段介绍圆明园遗址的地理位置、构成以及历史。第二段，圆明园遗址所蕴含的历史意义。
二、联系文章说说振兴中华、勿忘国耻的意思——。圆明园，是劳动人民智慧的结晶，是侵略者罪行的见证，是一段凝固的历史。列强火烧圆明园这一历史我们不能忘记——勿忘国耻。我们要铭记教训，为华夏子孙为振兴中华而奋发向上。
三、看了文章，你有什么感想，用一段连贯的话写下来——对于历史我们不能忘却，我们要时刻铭记教训，为中华之崛起而奋斗！

2015年小学四年级下册铭记历史共筑未来语文手抄报写什么内？

可以在数学书上找一些资料抄下来，颜色不要图的太满，插图漂亮一些，而且插图最好和几何差不多的，我们老师就是这样说的，我也做了可以有：笑话、故事、新闻、图片。笑话、故事、新闻在网上找，图片可以自己想，自己画，不过不可以在电脑上打印，因为是手抄报嘛。