2021年教师评一级教师需要准备哪些材料？

一、2021年教师评一级教师需要准备哪些材料？

　　评一级教师职称材料：首先是学历和资质，对应材料的话就是学历证书和二级教师的评聘证书(如果是博士学历，评聘证书可不要)；其次是能力方面的资料；还有就是业绩有关的材料，在这一方面有9条对应的标准，最低要求符合里面的2条；最后是教科研条件，4个条件中选择1个，然后提交相关材料。评一级教师职称需要什么材料，具体如下，供参考。

　　1、硬性条件。本科及以上学历的学历证书，分开来看：博士证书，不需要额外提供评聘证书；硕士学历，需要提供评聘证书(二级教师)并在岗位上有2年以上任教经验；本科学历，二级教师评聘证书且任教时间超过4年(小学教师的话需要5年以上)。

　　2、能力条件。相关工作年限，可以是担任班主任的介绍材料，且需要学校出具证明，时间要求在2年或2年以上。具体到介绍材料，字数应当不少于2000字，工作记录应当不少于4条，比如班级日志、家长会、主题班会等。

　　3、业绩条件。在职称评审过程中，这一项是重要条件，9选2的选择，越多自然就越好。一些相关的证书原件和文件材料要一并提交，文件材料需要有关的主管部门盖章。

　　4、科教研。类似于个人的经验总结，可以从教育教育方面，或者班级管理方面入手，本人撰写不少于2000字的总结一偏，此外最好有论文方面的公开发表1篇及以上。这里如果是乡村教师的话，对于论文方面没有特殊要求。

二、国培项目中做的主题讲座评职称有用吗？

主题讲座对职称评审有一定的帮助。职称评审主要考核教师的教学、科研、学术贡献以及社会服务等方面，而通过主题讲座，可以提升教师的学术水平，扩展其学科知识面，增强其教学和科研的能力和水平。

此外，主题讲座还可以增加教师的学术交流和合作机会，从而提高其学术影响力和学术荣誉，同时也有助于促进学校的学科建设和发展。因此，主题讲座是职称评审中必不可少的一个重要环节。

三、论文的主题是什么怎么回答？

论文主题在文章中处于核心地位，是文章的“灵魂”和“统帅”。一篇文章质量高低、价值大小，主题是其衡量的主要尺度，

1.

准确概述. 论文主题是整篇论文的灵魂.论文主题的准确性会直接影响到人们对论文的评价.如果论文评估值过低,不允许进行发布.所以我们在撰写一篇文章的主题时,我们必须对文章的内容进行准确的分析并总结,确保在论文使用最少的字数,表达出最清晰的论点,使专业人员能够从他们那里获得最有用的信息.

2.

简洁精炼. 一般来说,论文在字数上是很严格的.人们普遍认为在学术期刊论文中应该注意句子中的字数.字数越少越合适,大部分人都是这么认为的,但他们却不知道,如果语句少于10个字,则无法详细阐述具体问题,如果自己的论文内容太多,冗余度不应超过20个字.

3.

清晰明了. 我们在撰写职称论文时,必须确保自己的主题清楚地解释论文的内容,不仅是文章的内容,而且必须说明自己的主题,不可以出现缩略语,也不能出现英文.如果他们写的是英语论文就不必考虑这样一个问题.另外,论文的主题要突出,重点要明确,尽量把主题的核心内容放在主题的开头,让读者一目了然,而不是让大家觉得难以理解

四、中级职称的专题报告怎么写写?

1. 主题选择：选择一个与你所申请的中级职称相关的主题。主题应该与你的专业领域或工作经验有关，使你可以充分展示你的专业知识和能力。

2. 确定报告结构：确定报告的结构，包括引言、背景介绍、目的和研究问题、研究方法、理论框架、数据分析、结论和建议等部分。根据需要可以增加或减少相应的章节。

3. 收集资料和文献：收集与你主题相关的资料和文献。使用可靠的来源，如学术期刊、专业论文、政府报告等，确保所引用的内容准确可信。

4. 分析和整理信息：对收集到的资料和文献进行分析和整理。从中提取出关键信息和数据，用于支持你的观点和结论。

5. 撰写报告正文：根据报告结构，在每个章节中撰写相应的内容。确保语言流畅、准确，重点突出。

6. 编写报告摘要和导言：在报告完成后，编写报告摘要和导言。摘要应概括报告的主要内容和结论，导言应引发读者的兴趣，并对后续内容进行概述。

7. 修订和编辑：对已撰写的报告进行修订和编辑。检查语法错误、逻辑连贯性以及报告的整体流畅性。

8. 添加图表和附录：如果有必要，可以添加适当的图表、表格和附录，以支持你的观点和数据。

9. 最终审查：最后一次仔细审查报告内容，确保没有任何错误和遗漏。

10. 格式规范化：根据指定的格式要求，进行格式规范化，包括标题、字体、行间距、参考文献等。

五、2020年广西中小学教师职称申报清单？

一、个人信息。这一类信息只要按照系统出示内容填写即可。如果身份证号码与其他证件不同或有什么变动，可以到管辖户籍的派出所开具为同一个人的证明上传。

二、基本通用条件。4、5的内容按要求填写后上传证书扫描件；6、年度考核除了填写，可以让单位开具近五年的年度考核证明上传作为佐证。7、继续教育材料有两种，一个是人社部门公需科目考试证书，一个是教育部门组织的继续教育内容，每年的分数一定要达标。最好填写近5年（或3年）的内容和上传相关佐证材料。8、社保证明公办教师可以不填，系统会自动显示。9、填写内容和上传相关证书；10、城区小学要去教育局出具支教证明，乡村小学出具乡村教学证明。（申报中级职称不用）

三、专业技术工作经历条件。11.育人条件。班主任工作证明、校级领导、中层领导和教研组长任职证明，专职心理健康教师证明，减免班主任年限工作证明等。12是提供优秀班主任、德育标兵、优秀少先队辅导员（团支书）、优秀（先进）班集体、文明单位等荣誉证书（申报正高所提供的获奖证书是获得副高职称以来的，申报副高所提供的获奖证书是获得中级职称以来的，申报中级是获得二级职称以来的）没有可以不填。13教学工作量按文件要求填足数量。具体参照桂职办（2016）68号文件中的工作量填写，工作量不够有可能被作为不符合条件申报者出局，请认真对照相关条件。14循环教学经历。从教以来小学一至六年级循环（教学点可以根据实际填）或两年毕业班教学、中学一至三或两年毕业班教学。幼儿园小中大班或大班等。要按当地要求填写。15示范引领按清单要求填写并放学校或其他证明作为佐证。（近五年每年要上一次公开课或、培训课、专题讲座等）16培养骨干（青年）教师）填好先关内容、出具学校培养证明或指导教师参赛获奖奖状等。17参与教学改革要求。根据清单内容开具相关证明或付奖状扫描件。如防溺水、交通安全、禁毒、法制教育、心理健康教育等主题班队会的知识培训、组织班队参加少先队活动、综合实践活动等。

四、业绩成果条件。（此项材料均为提供最低资历年限以来资料，如申报正高所提供的获奖证书是获得副高职称以来的，申报副高所提供的获奖证书是获得中级职称以来的，申报中级是获得二级职称以来的）18积极实施素质教育。德、智、体、美、劳个人荣誉和分管工作荣誉。19教育教学各种荣誉证书20分管工作集体奖和德育工作奖。如先进学校、平安学校、示范学校和班级的先进班集体、优秀少先队中队、优秀团支部、教学管理一等奖等等荣誉。21成绩奖22个人参赛或指导学生获奖等。23优秀教师、优秀党员、教学能手、学科带头人等证书。24、省级（或两个市级）课题内容和课题立项结题证书（正高级需要）25市级或县级课题内容和课题立项结题证书（副高级需要，乡村教师对课题不作刚性要求。可出具主持学科教研活动和集体备课证明，但有课题的同等条件可能占优势）26校级课题内容和课题立项结题证书（一级教师需要）

五、论文、著作条件。27论文著作发表书刊封面、封底、目论、出版文章等扫描件。专家鉴定、学术成果检测结果扫描件等（正高级）28论文著作发表书刊封面、封底、目论、出版文章或规定总结篇数等扫描件。（城市发表论文一篇或总结3篇，乡村发表论文一篇或总结2篇）

六、破格条件。29按文件要求出具相关证明。

七、其他材料。30公示材料，提供学校公示内容、照片、结果等（公示时间为5个工作日）。31法人企业执照。法人代表扫描件。

2020年职称申报系统目前还不可以进入，但系统的内容与清单内容基本一致。大家在申报前先按照清单收集、整理、扫描好材料，写好工作总结，在做申报材料时就会事半功倍。希望我的文章能帮到大家，让各位同仁在申报职称的路上一马平川、顺利通过。

六、中级职称评审中，答辩主要答些什么内容？

中级职称答辩提问内容：准备与注意事项

在参加中级职称答辩之前，准备工作是必不可少的。本文旨在为读者提供一份关于中级职称答辩提问内容的详细指南，包括主题主旨、丰富细节和注意事项。在阅读完本文后，读者将能够更好地理解中级职称答辩的流程和要求，为自己做好准备。

首先，让我们明确中级职称答辩的主题和主旨。答辩的主要目的是为了考察参试者在工作中的综合素质和能力，包括专业技能、解决问题能力、沟通能力和团队协作能力等。在答辩过程中，参试者需要根据自己的实际工作情况，回答评委提出的问题。评委则根据参试者的表现进行评价和打分。因此，答辩的关键在于参试者要充分展示自己的专业素养和实践经验。

接下来，我们将详细讨论答辩过程中的提问内容。评委通常会围绕参试者在工作中的应用能力、专业技能和团队协作等方面进行提问。在回答问题时，参试者需要清晰地阐述自己的观点，并注重展示自己的分析和解决问题的能力。此外，参试者还应表现出足够的自信心和积极的态度。

在答辩过程中，有一些注意事项需要参试者关注。首先，要保持良好的心态，不要因为紧张而影响发挥。其次，要认真听取评委的问题，确保理解正确后再进行回答。同时，回答问题时要简明扼要，抓住重点。最后，要注意语速和语调的控制，避免过快或过慢。

根据以上内容，我们可以得出以下结论：中级职称答辩的提问内容主要围绕参试者的专业素养和实际工作能力展开。在答辩过程中，参试者需要充分展示自己的综合素质和实力。同时，注意答辩的细节和技巧，以确保自己在答辩中取得好成绩。

总的来说，中级职称答辩是一项非常重要的考核，需要参试者做好充分的准备。在准备过程中，要注重锻炼自己的专业技能和实际工作能力，同时还要培养良好的心态和答辩技巧。相信只要认真准备，参试者一定能够顺利通过中级职称答辩，为自己的职业生涯迈出坚实的一步。

七、临汾市2021年教师职称评审？

1.请各市教育局工作人员通知参评人员在参评时自带一套与申报材料提交一致的相同版本的空白教材供备课时使用。

2.参评人员于12月26日上午6点50分开始签到，按照分组顺序进行说课、讲课、答辩。各参评人员须提前到达指定地点，遵守疫情防控相关规定，凭本人身份证签到，签到时需向工作人员提交《参评人员承诺书》和《2021年度中小学正高级教师职称评审疫情防控登记表》，并领取参评证。

3.参评人员签到后，到指定地点领取《评委出题表》、只许携带教材进入备课室备课，备课时间为40分钟。讲课题目事先由评委从提交教材中指定1个主题作为该参评人员说课讲课内容。

4.参评人员备课结束后，于指定时间到本人学科组所在教室进行说课、讲课和答辩。进入讲课教室前，将教材放在讲课室门外，将《评委出题表》、备课纸交给评委后开始说课、讲课和答辩，期间必须全程脱稿，禁止观看教材、备课纸及任何书面材料。