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山东省2020年高级职称评审条件?

68 2024-03-19 12:55 admin   手机版

一、山东省2020年高级职称评审条件?

具备博士学位,取得中级职称后,从事本专业技术工作满2年;具备其他学历,取得中级职称后,从事本专业技术工作满5年。

申报经济系列副高级职称应具备下列条件之一:具备博士学位,取得经济师职称后,从事与经济师职责相关工作满2年;具备硕士学位、第二学士学位、大学本科学历或学士学位,取得经济师职称后,从事与经济师职责相关工作满5年。

二、2020山东事业编进面分数?

2020年山东省省级机关及其直属机构招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

济南

2020年济南市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年济南市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于45分。

临沂

2020年临沂市各级机关及直属单位考试录用公务员、面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于45分。

济宁

2020年济宁市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年济宁市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线:笔试成绩不低于45分。

潍坊

2020年潍坊市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年潍坊市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

青岛

2020年青岛市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试总成绩不低于50分。

2020年青岛市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

淄博

2020年淄博市招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

烟台

2020年我市各级机关面向社会考试录用公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

我市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于45分。

聊城

2020年聊城市招录公务员、面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于45分。

东营

2020年东营市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

菏泽

2020年菏泽市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:市级机关不低于50分,市属基层单位和县级以下机关不低于45分。

2020年菏泽市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为45分。

泰安

2020年泰安市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年泰安市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试总成绩不低于50分。

枣庄

2020年枣庄市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年枣庄市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

德州

2020年德州市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于45分。

2020年德州市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

威海

经省公务员局同意,2020年威海市各级机关及直属单位招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

日照

2020年日照市各级机关招录公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年日照市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

滨州

2020年我市各级机关面向社会考试录用公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于50分。

2020年我市面向本土优秀人才招录基层公务员笔试合格分数线为:笔试成绩不低于45分。

三、山东2020教师副高级评审条件?

山东省2020年度高级职称评审工作申报条件

  (一)学历及任职年限要求

  按照国家各相关系列职称评价基本标准的有关规定进行申报。学历均指国民教育系列,任职年限计算截止时间为2020年7月31日。具体条件如下:

  1.申报副高级职称

  申报新闻、播音、工程系列副高级职称应具备下列条件之一:具备博士学位,取得中级职称后,从事本专业技术工作满2年;具备硕士学位、第二学士学位、大学本科学历或学士学位,取得中级职称后,从事本专业技术工作满5年。

  申报艺术系列副高级职称应具备下列条件之一:具备博士学位,取得中级职称后,从事本专业技术工作满2年;具备其他学历,取得中级职称后,从事本专业技术工作满5年。

  申报经济系列副高级职称应具备下列条件之一:具备博士学位,取得经济师职称后,从事与经济师职责相关工作满2年;具备硕士学位、第二学士学位、大学本科学历或学士学位,取得经济师职称后,从事与经济师职责相关工作满5年;具备大学专科学历,取得经济师职称后,从事与经济师职责相关工作满10年。

四、事业单位管理岗各级别比例?

《事业单位岗位设置管理试行办法》及其实施意见规定,事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

管理岗

职员岗位一般应具有中专以上文化程度,其中六级以上职员岗位,一般应具有大学专科以上文化程度,四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度;

一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行;

三级、五级职员岗位,须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上;

四、六级职员岗位,须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上;

七级、八级职员岗位,须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。

专业技术岗

《事业单位岗位设置管理试行办法》规定,专业技术岗位分为13个等级,即高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位为一至七级共7个等级;中级岗位八至十级共3个等级;初级岗位十一至十三级共3个等级。实施意见规定,高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级,副高级的岗位包括五至七级。

高级专业技术职务不区分正副高的,暂按现行专业技术职务有关规定执行,具体改革办法结合深化职称制度改革另行研究制定。

人事部17日公布的《事业单位岗位设置管理试行办法》的实施意见明确,专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全国总体控制目标为1:3:6。

高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例全国总体控制目标:二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6,五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4。

八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3,十一级、十二级岗位之间的比例为5:5。

工勤技能岗

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位一至五级共5个等级。普通工岗位不分等级。事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

实施意见还规定,工勤技能岗位结构比例,一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为25%左右,一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为5%左右。各地区、各部门要制定政策措施严格控制工勤技能一级、二级岗位的总量。

实施意见同时对工勤技能岗位基本任职条件做出规定:一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评;三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核;学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级考核后,可确定为五级工勤技能岗位。

五、2020年山东教师高级职称条件?

基本条件

(一)遵守国家宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,自觉践行社会主义核心价值观,以德立身,以德立学,以德施教,立德树人,爱岗敬业,为人师表,关爱学生。

(二)身体健康,心理素质良好,具备从事教育教学的身心条件。

(三)掌握和运用普通文化知识、教育学、心理学基本原理,自觉运用教育新观念和新理念,指导教育教学工作。

(四)具备《教师资格条例》规定的相应的教师资格。

(五)任现职近5年内年度考核结果均为“合格”或“称职”等次以上。

(六)在教育教学一线任教,达到县级教育行政部门审定的学校每周最低课时量要求(一般不低于省定每周最低课时量指导标准:不同学科每周最低课时量,小学一般不低于12—18节、初中不低于10—16节、高中不低于10—14节),能够切实履行教师岗位职责和义务。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入,走教、任教多学科教师课时量应予以适当照顾。“双肩挑”人员要符合事业单位专业技术岗位兼职审批要求,同时要教授1门以上国家或地方课程,课时量达到本学校专任教师教学工作量的三分之二以上。

(七)符合国家和省规定的继续教育有关要求。

业绩能力水平

(一)基层中小学正高级教师。

1.教书育人业绩卓著(1)具有崇高的职业理想和信念,认真履行教书育人职责,长期工作在教育教学第一线,能够结合所教学科特点,将德育教育融入课堂教学,引导学生养成良好行为习惯,促进学生德智体美劳全面发展。(2)任现职以来,出色地完成班主任或辅导员工作,班级管理经验丰富,将思想道德教育有效融入教学全过程,形成可推广和借鉴的德育经验和模式,正确教育和引导学生健康成长。

六、2020年山东省教师职称评审要求?

,首先是四个必要条件:

一是学历,二是工作年限,三是年度考核必须合格,是是必须是一线教师。

其他条件就是荣誉、论文、课题,最重要的,就是个人的教学成绩,个人的教学成绩好,所获得的行政荣誉就多,个人的课堂效果好,所获得的业务荣誉就多,这样评上职称的难度就小多了!

七、2020年山东省中小学教师职称评审加分细则?

答:2o2o年山东省中小学教师职称评审没有制定加分细则。职称评审的细则,是各地市县根据本市县具体情况制定的,省里只是提出职称评审的要求,不会制定全省统一的加分细则。

职称评审时间是各市自定的,是以市为单位组织评审的,所以细则也有各市自定,一般综合荣誉和教科研成果赋分较高,约在8至10分左右,学科类次之,一般赋5至8分左右,其他条件在2一5分右。所以想晋升职称还是得靠认真工作,争取获得优秀教师晋升就有把握了。

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