现在大学辅导员都是有编制的。晋升路线有几个方向。
一个是走教师系列。可以评讲师，副教授，教授，需要在学术上有所研究。
一个是做思政教师方向。可以进入马克思主义学院。
一个是走行政方向。可以晋升二级学院分团委书记。下一步做二级学院副书记。再到二级学院书记。也可以到职能部门做职能部门的副职。再到正职。
一、副教授可以做博导吗？
副教授是可以做博士生导师的。在我国的高等院校，副教授一般都是硕士研究生导师。但特别优秀的副教授，也有做博士生导师的。他们虽然职称上只是副高级专业技术职称，但在学术水平上有很深的造谐，在科研上有重要的，在国际国内尖端领域里领先的成果。而且他们普遍都很年轻，评上教授只是时间问题。因此，这样的副教授是可以做博士生导师的。
副教授是可以带博士生的。
副教授的主要职责是担任某些学科的讲授，和教授共同指导或单独指导学位研究生，从事科学研究等工作。欧美一些国家的大学规定副教授必须在一定年限内作出教学和科学研究上的成就，方可升任教授，否则离任改就其他工作。
一般来说，副教授不可以做博导，但是有的大学可以特聘为博导。
一般来说，博士生导师都是正教授才可以做的，因为指导博士生的业务和科研需要一定的水平、能力和资历。但是，有些大学不拘一格，给特别有能力、获得一些成绩的年轻人特别安排，特聘为某种职位或岗位，比如特聘为博导。
二、副研究员可以直接评教授吗？
我国专业技术职称由低到高的排序为：初级、中级、副高级、正高级。而且规定了专业技术职称必须逐级晋升。作为科研系列的副研究员，属于副高级专业技术职称，而高等教育类的教授职称，属于正高级职称。按照职称逐级晋升的原则，副研究员直接评教授是完全够资格的。至于能否评上，则另当别论。
三、要想到大学教授级别，需要哪些资格？
在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员。教授为大学教师职务的最高级别。英文是Professor，中文的教授两字则源于'传教授业'的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设有此职。与英文没有关联。日语中则与中文同用'教授'一字来称呼大学中的的老师。