什么应当制定和实施禁毒工作？

一、什么应当制定和实施禁毒工作？

新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位应当制定和实施禁毒公益宣传教育方案,安排宣传版面和时段,定期刊登、播放。

依据《中华人民共和国禁毒法》规定如下：

1、第十四条 新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位，应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育。

2、第十五条 飞机场、火车站、长途汽车站、码头以及旅店、娱乐场所等公共场所的经营者、管理者，负责本场所的禁毒宣传教育，落实禁毒防范措施，预防毒品违法犯罪行为在本场所内发生。

3、第十六条 国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织，应当加强对本单位人员的禁毒宣传教育。

二、怎样设计和实施师德教育？

设计和实施师德教育可以通过以下步骤进行：

明确师德教育的目标：首先，要明确师德教育的目标，即培养教师具有良好的职业道德、责任感和使命感，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

制定师德教育的内容：依据《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教师法》和《义务教育法》等法律，制定师德教育的内容，包括职业操守、教育理念、教学态度、师生关系等方面。

组织师德教育的活动：可以采取多种形式，如专题讲座、师德演讲、小组讨论、典型案例学习等，让教师在活动中深入理解师德的重要性，并能够真正落实到自己的教育实践中。

设立师德教育的考核机制：通过制定相关的考核机制，对教师的师德表现进行评估，对表现优秀的教师进行表彰和奖励，对表现不佳的教师进行教育和帮助。

注重教师个人素质的提高：鼓励教师不断提高自己的理论水平和业务认识，通过参加各类培训和学习，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新。

强化师德教育的环境建设：通过制定相关的规章制度，对师德教育进行宣传和教育，使教师能够充分认识到师德的重要性，并在日常工作中自觉践行。

建立健全师德教育的监督机制：通过设立专门的监督机构，对师德教育的执行情况进行监督和反馈，及时发现问题并加以解决。

总之，师德教育是一项长期而艰巨的工作，需要各级领导、教师和教育工作者共同努力，不断加强教育和管理，才能真正培养出具有良好师德的教师。

三、什么应当禁毒方针制定和实施禁毒宣传方案？

新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位应当制定和实施禁毒公益宣传教育方案，安排宣传版面和时段，定期刊登、播放。

国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力。国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。

各级人民政府应当经常组织开展多种形式的禁毒宣传教育。工会、共产主义青年团、妇女联合会应当结合各自工作对象的特点，组织开展禁毒宣传教育。

四、行政许可的实施和结果应当公开吗？

行政许可是行政相对人，向行政机关提出申请，行政机关经过审查批准其从事某活动的行政行为，因此全过程及结果应当公开。

五、保密要害部门应当实施什么？

保密要害部门应当实施:

一、完善计算机信息系统保密防护措施。

保密防范技术装备的配置，必须与现代电子信息储存、处理、传输技术装备配套，达到监控和阻断违规行为、防止电子技术漏洞泄密的目的。工作用的计算机、打印机、复印机等办公自动化设备应定为涉密计算机信息系统设备，其使用和管理要符合涉密计算机信息系统保密管理的有关规定。

二、完善国家秘密载体保密防护措施。

存放国家秘密载体，必须配备符合国家保密标准的密码文件柜；存放绝密级国家秘密载体，必须配备密码保险柜；各种办公设备的维护、维修应当在本机关、单位工作人员全程陪同监督下进行，并建立维护、维修日志。

三、完善涉密场所安全保密防护措施。

办公场所应配备安全防护门禁技术设备、电子监控设备和报警设备；电子设备集中的场所和中心机房，应当配备电磁辐射和电讯信号屏蔽设备。

六、实施方案应当包括哪些内容？

所为实施方案就是项目实施有关的目的要求、组织及相关事项及安全主要事项等。首先搞清实施方案的名称、目的，要有方案实施的组织及领导机构，要有实施方案的具体施工步骤，要有实施方案的安全技术措施及报批情况，要有实施方案的签批意见等。

七、作业设计实施过程？

作业目标的确定是基于课程标准的作业设计的首要步骤，决定着作业设计的方向和具体内容。作业目标与学习目标一脉相承，它需要首先对课程标准进行细化和分解，并结合教材内容、学情综合考量确定。细化分解课程标准时，既要关注内容标准，即掌握何种知识或能力，也要关注程度标准，即达到何种掌握程度。

找到课程标准中相关内容的陈述，并分解到相关单元章节和课时，梳理出单元作业目标和课时作业目标。与学习目标的要素一样，作业目标的要素也包括行为主体、行为条件、行为动词和行为程度。其中，作业目标的行为主体当然是学生，行为动词是学生学习过程中的某种有益的学习认知行为，行为程度即学生进行某种认知所应达到的程度，行为条件是学生进行某种行为达到某种程度所应具备的条件。而行为程度即表现标准在学习目标中的具体体现，它应具备可观察、可测量的特性。行为条件是学生达到目标的具体路径或有效凭借，体现出学习的过程与方法。

如人教版五年级数学第九册第一章节，本章节主要内容为“小数乘法”，从课程标准关于本章节的阐述可以看出，本章节学习要求掌握简单的小数乘法运算，并能在具体情境中解决实际问题，其主要能力层级为“理解”和“运用”。结合课标要求、教材内容和具体学情，教师可先确定整个章节的作业目标，然后分解到具体章节，确定某一节的课时作业目标。

如“小数乘小数”这一节的作业目标可设置为：（1）能结合不超过三位的小数，进行相互的小数乘小数运算；（2）能举出具体的例子，说出小数乘小数的计算原理和计算方法；（3）掌握在计算小数乘小数、积的位数不够时，在积的前面补零的计算方法。该作业目标涉及“运算”“说出”“掌握”三个行为动词，并用“不超过三位的小数”界定“简单”的运算，用“举出具体的例子”来测量学生的理解程度，目标设置较为贴切。

八、注册会计师应当具备哪些技能？

1、独立、客观、公正。独立性是注册会计师的灵魂,既包括实质上的独立性,又包括形式上的独立性。注册会计师在提供审计服务时,必须以“独立、客观、公正”为原则,站在中立者的立场,对所审会计报表发表审计意见。

2、专业胜任能力和应有的关注。注册会计师应当具有专业知识、技能或经验,能够胜任承接的工作。“专业胜任能力”既要求注册会计师具有专业知识、技能或经验,又要求其经济、有效地完成客户委托的业务。

九、设定和实施行政许可应当遵循哪些原则？

实施行政许可，应当遵循便民的原则，提高办事效率，提供优质服务。 依据《中华人民共和国行政许可法》规定如下：

1、第五条 设定和实施行政许可，应当遵循公开、公平、公正的原则。 有关行政许可的规定应当公布；未经公布的，不得作为实施行政许可的依据。行政许可的实施和结果，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的外，应当公开。 符合法定条件、标准的，申请人有依法取得行政许可的平等权利，行政机关不得歧视。

2、第六条 实施行政许可，应当遵循便民的原则，提高办事效率，提供优质服务。

十、制定和实施城乡规划，应当遵循哪些原则规定？

乡规划、村庄规划的内容应当包括：规划区范围，住宅、道路、供水、排水、供电、垃圾收集、畜禽养殖场所等农村生产、生活服务设施、公益事业等各项建设的用地布局、建设要求，以及对耕地等自然资源和历史文化遗产保护、防灾减灾等的具体安排。