一、书面交流方式有哪些？
书面沟通并没有一个固定的模式。一般来说，书面沟通的形式根据不同分类标准划分为；
1、按照沟通目的划分。书面沟通按沟通目的划分，大致分为以下四种：一是通知型书面沟通；二是说服型沟通；三是指导型沟通；四是记录型书面沟通。
2、按照沟通的用途划分。书面沟通的用途很多，按主要的用途可以分为以下五种：一是通用公文；二是事务文书；三是专用文书；四是生活文书；五是涉外文书。
3、按照沟通渠道划分。书面沟通的形式需要用文字来表述，这就要求必须有文字基础。如果你不能写，那么你就别指望自己能在沟通中说得好了。这里所说的写，其实就是把要讲的内容写明白，让听者听懂。

打字发消息，写信寄给对方，以贺卡书信的形式进行交流
写信，写说明，或者发函等等
二、简历和求职信最直接的作用是
简历和求职信最直接的作用是获得面试的机会。
求职信是求职者写给用人单位的信，目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己，它是一种私人对公并有求于公的信函。
简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。
简历和求职信区别：
针对性不同：
求职信是针对特定的个人来写的，而简历却是针对特定的工作职位来写的。
主要表述内容：
简历主要叙述求职者的客观情况，而求职信主要表述求职者的主观愿望。
三、在校经历怎么写？
具体写你在校做了些什么，获得什么效果。时间、组织单位、职位以及实践内容、实践成果或收获。这些是在校经历板块应该包含的内容。
第一、 首先要明确的是，在校经历的撰写核心是紧紧与求职职位的任职要求和岗位工作内容相结合，体现自己与之相关的经历、能力、性格、品质等等。求职职位的相关要求，一般企业发布的招聘信息中都会包含，求职者撰写简历之前要主动关注相关招聘要求，并联系自己的在校经历，进行思考和梳理。
第二、这部分内容应精简干练。这个版块很重要，但是并不是说求职者要在这里长篇大论，相反，这里的内容文字一定要精简干练，重点突出。千万不要用写散文或者叙述文的方式来撰写这部分内容。
第三、 要有结果导向思维和数据化思维。也就是说撰写这部分内容的时候，实践成果或收获一定不要省略，而且要用量化的数据或者校领导、同学的评价和认可来展现自己的实践成果。
拓展资料：
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等等。以简洁重点为最佳标准。
参考资料：百度百科-个人简历
简历中的在校情况尽量写一些你在社团、学生会、班级中担任的职务，组织的活动，获得的荣誉；重点写写在校内的实践活动，具体地写你在校做了些什么，获得什么效果，或者遇到什么困难，是怎样巧妙解决。同时，篇幅不宜过长，内容能突出你是能干的就行了，让HR相信你的能力，对你有好感。
还有，简历一般是写些大学时候的事情，至于奖项，如：优秀学生干部，优秀团干部，优秀学生，在证书荣誉栏填写。时间、组织单位、职位以及实践内容、实践成果或收获。这些是在校经历板块应该包含的内容。
拓展资料
在校期间，（拼音：zài xiào qī jiān）中国现代汉语词汇，通常是指适龄学生在学校内所接受教育（素质教育）的那一段时间。
简历（英语：resume），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖“。
简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。
写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。
大学期间的个人经历不能照单全写，一般来说个人经历包括获奖经历实践经历和大学期间的任职经历，在叙述自己的个人获奖经历时应该挑那些有分量的奖项写，比如说什么国家励志奖学金，国家发明专利啊，但是千万不要将类似三星级宿舍之类的搬上去，这样只会分散人力资源经理的注意力，在写社会实践的时候，也应该重点写作，可以将自己与投简历企业相关的实习经历写出来，因为经理不会关心无关的经历，在写大学生任职经历时应该着重写自己在大学期间的主要任职。
个人经历不是越多越好，因为这只能体现你的不专心，同时个人经历的写作一定要真实，你不能随意的去编造，万一被发现有虚假的地方，会对你的职业生涯产生不好的影响，同时因为很多企业高层都会互相的交流，如果你涉嫌弄虚作假的话，会在整个企业圈造成不好的印象。
这就是一个总结，写从进学校的感想