一、幼儿语言特长班目标计划书怎么写
幼儿小班语言兴趣小组计划
“语言是人类最重要的交际工具”，其中3—6岁时是人一生中掌握语言最迅速的时期，是学习发音和口语表达的最最关键时期。但是，通过观察班级幼儿的语言现状却发现幼儿的口语表达能力发展不均衡：有的幼儿能较好的用口语表达自己的需求，有的幼儿在进行口语表达时却存在发音不清晰、语序颠倒、代词使用混乱、用词不规范、语句不完整等现象。所以我根据本班幼儿的基本现状，依据新《纲要》的指导精神，制定语言特色计划如下：
本学期语言教学目标：
1、培养幼儿学习语言的兴趣，让幼儿通过多样性的学习掌握字音的正确性。
2、学会说普通话，能用适当的语言与他人交谈，语句通顺、流畅。
3、能集中精力耐心地听他人讲话，学会倾听。
4、能大胆地表达自己的想法和做法，语句要连贯。
5、学会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。
三月份：
目标：
1、 培养幼儿学习语言的兴趣，养成良好的学习习惯。
2、通过学习儿歌掌握“a”的正确发音，并注意语言的节奏训练。
第一周：兴趣练习《学语言》、《练舌头》
第二周：儿歌《阿嚏》、《好妈妈》
第三周：复习《好妈妈》、绕口令《白石塔》
第四周：成果展示《小巧嘴》
四月份
目标：
1、 通过学习掌握“o”、“e”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、 学习故事《鹅大哥出门》，在掌握正确读音的基础上能够有表情的讲述故事。
第一周：儿歌《大公鸡喔喔啼》、《两只鹅》
第二周：故事《鹅大哥出门》
第三周：故事表演《鹅大哥出门》
第四周：我是故事大王
五月份
目标：
1、通过学习掌握“i”、“u”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。
第一周：儿歌《祖国最美丽》
第二周:儿歌《鼓上画老虎》
第三周：故事《狐狸偷鸡》
第四周：《我是小小表演家》
六月份
目标：
1、通过学习掌握“ü”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、能够有感情的朗诵散文。
第一周：儿歌《红金鱼》、《春雨》
第二周：散文《早晨》
第三周：散文表演《早晨》
第四周：朗诵大赛《金话筒》
七月份
目标：
1、 通过学习掌握“p”、“er”的正确发音，并注意语言的节奏感。
2、能够用流利的、富有表情的讲述故事。
第一周：儿歌《盆和瓶》、快板《小饭碗儿》
第二周：故事《小猴买气球》
第三周：故事表演《小猴买气球》
第四周：展示《小小演讲台》
二、郑州儿童语言班
妙语语言学校不错，不知道你们离东明路近不近，那有校区。伏牛路和京广路都有校区。
三、我想给小孩子报一个包含音乐、表演和语言沟通的兴趣班，各位奶爸奶妈有没有什么好的介绍？
作为一位5岁孩子的妈妈的我首推惠儿堂创想系列课程。他们创新的教学理念真真的灰常的不错。他们的课程特点：融音乐、英语、美术创意、舞台表演、演讲艺术和厨艺艺术于一体，孩子们在外籍老师以及各类专业老师的带领下，自编自导自演，重新演绎各类经典故事以及当今流行绘本故事。当前世界的趋向是艺术、科技与商业高度融合，创新是人才的核心竞争力，培养儿童的创造力也成为了众多家长与教育界人士的梦想与追求。通过在惠儿堂上课开发孩子们丰富的想象力，鼓励他们用不同的表现形式展现他们的世界。想自己的宝贝德智美全面发展的家长们赶紧报名去吧。
四、怎么样跟幼儿家长沟通让幼儿学语言兴趣班
而与子女沟通，必须站在的位置，要想想。并把他的想法，必须认真对待，而不是一个“孩子们知道像的主导话语压制，但应把他当作一个独立的，自我思考个人，你不同意的事情，你不要轻易否定，但探讨如何提出您的建议或意见。
事实上，孩子们有自己的独立思考和见解。
提高孩子的兴趣，我认为，首先要看的是他喜欢的其他方面的爱好，培养他的激情，牵引。不是强制性的，或者适得其反，首先，心理的话，我
五、幼儿园语言兴趣班的教学内容有哪些？上课流程是怎么样的？
我个人看法，都是学拼音和语法的。流程和小学一样，从简单到难